兰溪有哪些3年职业中专哪个好

【2019-06-01】

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  科学的人才培养目标定位要参考对职业、岗位进行系统分析,确定知识、能力和素质结构,充分利用学校、企业、社会培训部门、科学研究机构的教育资源,使社会有关部门广泛参与。把以课堂传授间接知识为主的教育环境,与直接获取实际能力、经验为主的生产现场环境有机结合,使学生在与社会的广泛交流中获取知识。这样,才有可能树立起真正的职业教育观,形成办学类型多样和办学形式灵活的大职教格局,培养人才的社会认可度才可能提高。

  高等职业教育中人才培养目标的定位关系者高等职业教育的质量,这就要我们在探求职业教育的办学规律和特点的同时通过教学及就业市场的反馈,为准确的人才培养目标定位提供依据。

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